Library STIE Al-Madani Bandar Lampung

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}
Image of Article - Predicting Innovative Work Behaviour in an Interactive Mechanism: Role of Meaningful Work and Work Engagement Volume 6, Issue 1 Halaman 1–17
Penanda Bagikan

Electronic Resource

Article - Predicting Innovative Work Behaviour in an Interactive Mechanism: Role of Meaningful Work and Work Engagement Volume 6, Issue 1 Halaman 1–17

Samina Afrin - Nama Orang; Tarik Raihan - Nama Orang; Ahmed Ishmum Uddin - Nama Orang; Md. Aftab Uddin - Nama Orang;

The purpose of this paper is to investigate the impacts of employees’ creative self-efficacy
(CSE) and creative self-identity (CSI) on their innovative work behaviour (IWB), with the indirect
effects of creative process engagement (CPE) and creative climate (CC). Following the deductive
reasoning approach, the study was conducted on IT-based firms in Bangladesh. A total of 348 surveys
were collected using a multi-item questionnaire. The collected data were then analyzed using
structural equation modeling (SEM). The study reveals a significant relationship between CSE
and IWB, and CSI and IWB. It further explores the significant mediating effects of CPE and the
moderating effects of CC on CSE and IWB, and CSI and IB, relationships. Based on the premise of
interactionist perspectives on creativity, this study contributes to the literature proposing a distinctive
model comprising five variables to investigate employees’ IWB from a multi-level perspective. This
integrated model, using predictors from multiple levels, supports the theoretical assumption that IB
results from employees’ CSE, CSI, and, finally, CPE. Distinct from the other literature, the study also
portrays the moderating and mediating impact of CC and CPE simultaneously.


Ketersediaan
#
My Library 658.314 AFR p
AM2026-424
Tersedia
Informasi Detail
Judul Seri
-
No. Panggil
658.314 AFR p
Penerbit
: MDPI (Multidisciplinary Digital Publishing Institute)., 2022
Deskripsi Fisik
-
Bahasa
English
ISBN/ISSN
2305-6290
Klasifikasi
658.314 AFR p
Tipe Isi
-
Tipe Media
-
Tipe Pembawa
-
Edisi
Volume 6, Issue 1 Halaman 1–17
Subjek
-
Info Detail Spesifik
-
Pernyataan Tanggungjawab
-
Versi lain/terkait

Tidak tersedia versi lain

Lampiran Berkas
  • Harap masuk untuk melihat lampiran
Komentar

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar

Library STIE Al-Madani Bandar Lampung
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

“Modern Unggul Bermartabat”

Untuk mencapai visi tersebut telah digariskan beberapa misi (to-do)  STIE Al-Madani sebagai berikut:

  1. Mengembangkan lembaga pendidikan tinggi modern, unggul dan bermartabat berstandar nasional yang mampu berkompetisi secara internasional.
  2. Menghasilkan sarjana modern, unggul, dan bermartabat yang berstandar nasional dan mampu berkompetisi secara internasional.
  3. Menghasilkan ilmu pengetahuan dan teknologi yang diterbitkan secara nasional/internasional.
  4. Memanfaatkan dan menerapkan ilmu pengetahuan dan teknologi bagi kemaslahatan umat.
  5. Bekerja sama secara nasional dan/atau internasional untuk pengembangan lembaga, ilmu pengetahuan dan tekonologi, dan penerapannya untuk kemaslahatan umat.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2026 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?